潜射鱼雷作战能力综合评价模型

针对潜艇作战需要 ,总结出潜射鱼雷作战能力的评价体系并对评价指标进行规范化处理。在此基础上 ,运用改进的层次分析法确定潜射鱼雷作战能力评价指标权值 ,并根据灰色关联分析理论 ,以评价潜射鱼雷作战能力指标向量的灰色关联度作为评价准则 ,建立了潜射鱼雷作战能力的综合评价模型 ,最后通过算例验证了模型的正确性、实用性。     

Applying Lanchester's linear law to model the Ardennes campaign

In modern warfare, many believe the decisive factor in winning a battle is seizing the right moment to shift from defense to attack, or vice versa. This paper attempts to bring that perspective to Lanchester's differential equations of warfare, and continues the application of Lanchester's linear law to the analysis of the World War II battle of Ardennes, as reported in earlier issues of Naval Research Logistics by Bracken and by Fricker. A new variable, shift time, accounting for the timing of the shift between defense and attack is explicitly included in our version of the model, and it helps obtain improved goodness of fit to historical data. © 2001 John Wiley & Sons, Inc. Naval Research Logistics 48:653–661, 2001     

军事应用网格MAGrid本体研究

本体论提供了对研究领域进行概念化描述的基本理论和方法.为了适应网络中心战的发展需求,提出了一种新的军事应用网格构想--MAGrid,并着重从本体论的角度对其进行研究和设计.在介绍本体论相关知识的基础上,提出了相应的层次化本体结构,并对MAGrid的两类主要本体--网格服务本体和网格应用本体进行了描述.通过该研究,为新时期军事应用系统的开发提供了新的思路和方法,对于提高军事系统整体效能具有一定的理论参考和应用价值.     

聘用制下高校教师雇佣关系转变分析

教师聘用制改革是高校人事制度改革的重点和核心，是在遵循双方地位平等的原则上，以合同方式明确规定双方的权利、义务和责任的一种任用方式。教师聘用制的实施使高校与教师之间的雇佣关系本质发生了转变。本文从心理契约、职业生涯等方面对此进行分析，并指出在新雇佣关系下的成功要素。     

话务女兵业务训练周期的心理特点

针对空军某基地通信站女兵连话务女兵的业务训练周期逐渐变长的情况进行研究,将话务专业的"训练周期"划分为基础业务训练阶段、上机跟班训练阶段、考核冲刺阶段、单放后适应阶段及业务熟练阶段5个阶段。从心理学的角度入手进行原因及对策分析,建立"兴奋期-适应期-疲劳期-调整期-实现期"的心理周期模型。以此为框架分析女新兵在各个训练阶段的心理特点,分别以"培养和提高自信""注意集中和正确归因""焦虑情绪和心境状态的调节"及"目标设置"为重点制定阶段性对策,并着眼训练全过程,从帮助新兵持续保持适当的动机水平的角度提出应对办法。     

功能性军事体能训练与心理训练结合运用探索——以新兵体能训练为例

在军队改革的大环境下，军事训练从难从严向实战化聚焦将成为日常训练的常态，而体能训练就是其中最为基础和重要的训练。但是，现阶段的军事体能训练仍然存在着训练理论不系统、训练方法不科学、相关心理指导和心理训练缺乏等弱点，从而造成体能训练成绩提升缓慢、训练损伤居高不下的问题。本文运用功能性军事体能训练和心理训练相结合的方法，从新兵体能训练着手，对其进行身心干预，旨在增强心理适应能力、提高训练成绩、减少训练损伤，为提高部队实战化训练水平打下基础。     

光电系统作为武器装备的应用及发展趋势

描述了现阶段光电系统在军事方面的分类及应用,简单介绍光电系统作为武器装备的优缺点及在现代化战争中的地位和作用,展望了光电系统在军事方面的发展趋势,提出了关于光电系统发展的几点愿望。     

基于视频叠加的心理暗示信息生成和影响机制研究

针对心理战中潜移默化影响对象国民众的需求,提出了基于视频叠加的心理暗示(PSBOVS)的构想,从心理依据和视频基础两个方面研究了视频叠加暗示信息的生成和影响机制。给出了基于视频叠加的心理暗示效应过程模型,并结合心理因素对信息生成进行了视频建模和参数分析,从暗示信息被接收、注意、理解和接受的角度,对信息内容和形式的确定进行了论述。为暗示信息有效编码进而有效影响受众心理提供了理论依据和决策支持。     

浅谈警卫人员应具备的心理品质

警卫人员良好的心理品质是圆满完成警卫任务至关重要的因素。一个优秀的警卫人员，必须具有警卫兴趣浓厚、性格特征良好、情绪控制适度、意志力坚强、感知敏锐、记忆力强、思维敏捷、注意力集中、动作反应迅速、空间定位能力好等良好的心理品质。     

大学生的心理特点与创新潜力的挖掘

当代大学生在社会认知、社会情感、意志品质等心理因素上存在着这一阶段的普遍特点 ,这些特点为挖掘大学生的创造潜能提供了得天独厚的条件 ,高校应抓住这些特点有的放矢地对学生进行创新引导